BP
Kotovsk, PAZ-32053-70 (3205*X) # К 359 ТЕ 68
  KotovskPAZ-32053-70 (3205*X) # К 359 ТЕ 68 
Tambov, Советская улица

Author: Александр Олейников · Morshansk           Date: Tuesday, November 2, 2010

Statistics

Published 21.01.2012 13:18 EET
Views — 128


Detailed info

Kotovsk, PAZ-32053-70 (3205*X) # К 359 ТЕ 68

Facility:School bus
License Plate #:К 359 ТЕ 68
Since...:10.2008
Model:PAZ-32053-70 (3205*X)
Built:2008
Serial number:9237
VIN:X1M3205CX80009237
Current state:In operation
Purpose:Passenger vehicle

Camera Settings

Model:DSLR-A500
Date and Time:02.11.2010 10:46
Exposure Time:1/640 sec
Aperture Value:5.6
ISO Speed:200
Focal Length:35 mm
Show all EXIF tags

Comments · 7

21.01.2012 14:24 EET
Link
Photos: 1155
Автобус на поводке? х))
0
+0 / –0
22.01.2012 12:21 EET
Link
Verbounty · Moscow
Photos: 4969
Интересно у автора спросить,а на что так обратили внимание дети....,что такого интересного они увидели...
0
+0 / –0
22.01.2012 12:23 EET
Link
Никита · Moscow
Photos: 1196
Заводскую табличку за задним сидением)))
0
+0 / –0
22.01.2012 14:11 EET
Link
Photos: 1155
Цитата (Никита, 22.01.2012):
> Заводскую табличку за задним сидением)))

Мужчина в Икарусе тоже на табличку смотрит? :))
0
+0 / –0
22.01.2012 15:57 EET
Link
KeglBerryFinn · Ksyovo
Photos: 603
Цитата (Никита, 22.01.2012):
> Заводскую табличку за задним сидением)))

Эхх, если бы она там была...

Цитата (Verbounty, 22.01.2012):
> Интересно у автора спросить,а на что так обратили внимание дети....,что такого интересного они увидели...

Наверно, авария там какая то была..
0
+0 / –0
25.01.2012 11:07 EET
Link
Photos: 690
Цитата (Verbounty, 22.01.2012):
> Интересно у автора спросить,а на что так обратили внимание дети....,что такого интересного они увидели...

не видел. или видел, но не помню. Но точно не авария.
0
+0 / –0
01.03.2014 14:07 EET
Link
Алекс82 · Kotovsk
Photos: 7 · Local editor
перенесите в Котовск в раздел "Школьный автобус"
0
+0 / –0

Your comment

Please do not discuss political topics or you will be banned for 1 month!
You need to log in to write comments.